تساعد الإذاعة المدرسية عن الكيمياء الطلاب على التشويق لموضوع الكيمياء الذي يعتبر مادة دراسية للكثير منهم، فهي وسيلة لاكتشاف كل ما هو جديد في الحياة وتحمل العديد من الحقائق الغريبة التي تثير الفضول.
المقدمة الأولى
تعمل في العديد من المجالات من حولنا وتلعب دورًا مهمًا في نجاح الصناعات المختلفة وأشهرها صناعة المواد الغذائية وصناعة الدفاع وصناعة الأدوية وصناعة الملابس وغيرها الكثير.
هناك أيضًا عدد كبير من التطبيقات الكيميائية في مجالات الطب والعلوم، ولهذا السبب سميت الكيمياء بالعلم المركزي. لأنه الرابط الأساسي بين العلوم الطبيعية المختلفة.
المقدمة الثانية
لقد عرف الإنسان علم الكيمياء منذ القدم، وكان يسمى بعلم الكيمياء. ومنذ ذلك الحين وهو يمثل أحد أهم العلوم، خاصة أن هناك علاقة تربطه بالعلوم الأخرى ومن خلالها يمكننا التعرف على تركيب المواد الموجودة حولنا في كل مكان.
المقدمة الثالثة
يعتقد الكثير منا أن الكيمياء هي مجرد مجموعة من المحاليل والمركبات الكيميائية الموجودة في عبوات زجاجية في المختبرات، لكننا لا ندرك أن الكيمياء جزء مهم من العالم من حولنا.
ولأنه العلم المتخصص في شرح كيفية تفاعل المواد مع بعضها البعض ومع بيئاتها، فقد استقطب اهتمام الكثير من العلماء.
فقرة من القرآن الكريم
ورغم عدم وجود دليل قرآني على ذكر الكيمياء بشكل خاص في الكتاب الكريم، إلا أن الله حثنا على التعلم بشكل عام والسعي لاكتساب المعلومات والعلوم المختلفة، التي يجب أن ينتبه إليها الطلاب في بث إذاعي مدرسي حول الكيمياء.
“اقرأ باسم ربك الذي خلق الإنسان* خلق الإنسان من علق* اقرأ وربك الأكرم* الذي علم بالقلم* علم الإنسان ما لم يعلم”الآية 1-5 من سورة العلق .
“ولقد آتينا داود وسليمان العلم وقالا تبارك الله الذي اصطفانا على كثير من عباده المؤمنين” الآية 15 من سورة النمل.
“فمبارك الله الملك الحقيقي. ولا تعجل في القرآن من قبل أن يتم وحيه إليك. وقل رب زدني علما الآية 114 من سورة طه.
«هو الذي يقوم بالليل، ساجدًا، قائمًا، حذر الآخرة، ويرجو رحمة ربه. قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر الذين يعقلون» الآية 9 من سورة الزمر.
” ومن الناس والدواب والأنعام مختلف ألوانه كذلك” الآية 28 من سورة فا ذب.
فقرة الحديث الشريف
رسولنا الحبيب صلى الله عليه وسلم هو دائما القدوة التي نقتدي بها في كل أمور حياتنا ونجد الكثير من الأحاديث النبيلة المنقولة عنه والتي يشرح لنا فيها أهمية العلم والسعي ثم علمه ابحث عن ذلك، والذي يشمل الكيمياء وغيرها.
قال أبو الدرداء: «من سلك طريقا يلتمس فيه علما سلكه الله طريقا ينحرف عن طرق الجنة» بل إن الملائكة تخفض أجنحتها لطالب العلم ولكل من في السماوات والأرض. في الأرض فيوافقه، ويستغفر له الحوت في غمر الماء» صحيح أبو داود.
عن أبي هريرة: «إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له» صحيح مسلم.
قال عبد الله بن عمرو: «إن الله لا يأخذ العلم انتزاعا من العباد، ولكن يأخذ العلم أخذ العلماء، حتى إذا لم يترك عالما اتخذ الناس أئمة له». سألوا فأفتوا بغير علم فضلوا وأضلوا» صحيح البخاري.
عن أبي هريرة قال: «من تعلم العلم لما يريد – أي وجه الله – ولم يتعلمه إلا ليحصل به عرضا من الدنيا، كانت له الجنة يوم القيامة – أي: عطره – فلا تجربه.
هل تعلم أن هناك كيمياء للإذاعة المدرسية؟
تزداد معرفة الطالب بتفاصيل الكيمياء مع تقدمه في السن من خلال المنهج الدراسي، ولكن لا يزال هناك الكثير من المعلومات التي يمكن أن تقال عن الكيمياء في الإذاعة المدرسية عندما يسمعونها لأول مرة.
هل تعلم أن الكيمياء هي من أقدم العلوم التجريبية والتطبيقية التي عرفها الإنسان؟ |
العديد من المحليات الصناعية والأدوية مصنوعة من مركبات كيميائية. |
الأزرق هو لون الأكسجين السائل. |
استخدم شعوب الحضارات القديمة مثل البابليين والفراعنة الكيمياء في صناعة الخزف والأصباغ وغيرها من العمليات. |
وهو أصغر جزء من العنصر ويدخل في كل أنواع التفاعلات الكيميائية. |
الأسمدة الزراعية غير العضوية مصنوعة من مركبات كيميائية. |
يحتوي البصل على مادة تحتوي على الكبريت والتي عند تقطيعها تسبب إفراز الدموع من خلال تفاعلها مع الأكسجين. |
وكان العلماء العرب أول من حاول نقل علم الكيمياء إلى بقية دول العالم. |
الجزيء هو أصغر جزء من المادة ويمكن أن يتكون من ذرتين أو أكثر. |
جميع الأنواع فضية اللون باستثناء نوعين فقط هما النحاس والذهبي. |
العنصر هو أحد المواد الأولية التي لا يمكن تجزئتها إلى شيء أبسط منه بالطرق الكيميائية. |
الكيمياء هو العلم الذي كان معروفاً قبل ظهور العلوم الأخرى، وهو مزيج من الكيمياء والفيزياء والفلك والفلسفة. |
إن تطبيقات الكيمياء لا حصر لها، خاصة في الصناعة والطب والزراعة. |
علم الأحياء وعلم الفلك من العلوم المرتبطة بالكيمياء. |
وقد أطلق قدماء المصريين على علم الكيمياء اسم “كمت” والذي يعني “الأرض السوداء”. |
أقوال الحكماء في الكيمياء للإذاعة
تعتبر الكيمياء من العلوم التي لعبت دورا هاما في الحياة منذ القدم، مما دفع العديد من العلماء الشرقيين والعرب إلى التعبير عن حكمتهم حول الكيمياء وأهمية اكتساب العلوم بشكل عام.
«كل وعاء يضيق بما أدخل فيه إلا وعاء العلم فإنه يتسع» علي بن أبي طالب.
«لا يزال الإنسان عالمًا ما اجتهد في العلم. فإذا ظن أن له علماً فقد بدأ جهله.” ابن قتيبة.
“المعرفة التي لا تتطور كل يوم تتضاءل يوما بعد يوم.” مثل صيني.
“علمني الصيد ولا تعطني سمكة كل يوم.” مثل صيني.
يقول المثل العربي: “رأس مالك علمك، وعدوك جهلك”.
“العلم في الصغر كالنقش في الحجر” مثل عربي.
“إذا لم تتعلم في الصغر، فلن تتقدم في الكبر.” مثل عربي.
“يتعب المرء من كل شيء ما عدا المعرفة.” فيرجيل.
“العلم هو التطور السامي للمعرفة العامة.” سبنسر.
«إذا منع العلم عن العامة فلا خير للخاصة» مالك بن أنس.
«من عمل بما علم علمه الله ما لم يعلم» ابن تيمية.
«لا تطلبوا العلم نفاقًا، ولا تتركوه حياءً» يحيى بن معاذ الرازي.
شعر عن الكيمياء للإذاعة
غالبًا ما ينتظر الطلاب الذين يحبون الإبداع والفنون الجميلة مقطعًا شعريًا في الإذاعة المدرسية. للاستماع إلى أجمل القصائد الشعرية المكونة من كلمات رقيقة ومعبرة، وفي برنامج الإذاعة المدرسية عن الكيمياء يمكن الاستعانة بمجموعة من أجمل الأبيات الشعرية.
إنها الكيمياء، فاسألونا يقينًا وستخبركم الملابس بما مررنا به
تمزقت وكأن الأسيد الذي فيها أشعل النار واحترق ومتنا.
وتنبعث منه رائحة الغازات وتستمر لأشهر أو حتى سنوات
وكانت أيدينا عليه ورسمنا به كل لون.
زيننا وستمنحنا وسامًا يمجدنا ويستمر ما حيينا.
إنها الكيمياء، ونحن جنودها في الأعالي، نرتقي إلى أعالي أسلافنا
منارة المعرفة هي مصدرنا، ونحن نحمل معنا كل المعرفة باعتبارها روافد لنا.
إذا أردنا، يمكننا تحويل كل شيء على وجه الأرض إلى قنبلة طحين
متى شئنا جعلنا كل ما في هذه الدنيا نعمة لنصير
استنتاجات حول الكيمياء للإذاعة المدرسية
وفي نهاية برنامج إذاعي مدرسي عن الكيمياء، لا بد أيضاً من اختيار كلمات ملفتة للنظر، مع الحرص على أن تكون مختصرة قدر الإمكان، مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق والنفع لجميع المستمعين.
الاستنتاج الأول
هدفنا اليوم كان خلق وعي معرفي لواحد من أهم علوم الحياة وهو الكيمياء. ونأمل أن يكون ما قدمناه لكم اليوم قد كان مفيداً.
الاستنتاج الثاني
إلى هنا وصلنا إلى نهاية البث المدرسي. نشكركم على حسن الاستماع ونتمنى لكم يومًا مفيدًا وممتعًا في المدرسة.
الاستنتاج الثالث
ونأمل أن تكون الإذاعة المدرسية المقدمة قد جعلتكم تدركون مدى أهمية الكيمياء في حياتنا من خلال المعلومات الرائعة التي قدمناها لكم.
تحميل برنامج الإذاعة المدرسية عن الكيمياء بصيغة PDF
الكيمياء هي العلم الذي يتناول المادة وكل التغيرات التي تصاحبها، وخاصة التغيرات في بنيتها وتركيبها وخصائصها وتفاعلاتها، وما يحدث بناء على هذه الأشياء.
كما يضم هذا العلم أكثر من فرع، ولهذا له أهمية كبيرة يمكن التعبير عنها من خلال برنامج في الإذاعة المدرسية عن الكيمياء وتفاصيلها.
يعتقد الكثير من الناس أن الكيمياء فرع معقد من العلوم، لكنها في الحقيقة من أكثر العلوم تسليةً لمن يريد التعرف على المزيد من التفاصيل حول دورها في حياتنا اليومية.
الأسئلة المتداولة
-
هل هناك حديث شريف يحثنا على تعلم الكيمياء؟
لا، لم يتم ذكر الكيمياء بشكل خاص، ولكن هناك العديد من الأحاديث التي تحثنا على معرفة العلوم المختلفة التي تشمل الكيمياء.
-
كيف يتم إنشاء غاز الأوزون؟
يتكون غاز الأوزون من عنصر أكسجين ثلاثي ويتم إنتاجه بواسطة البرق. يضرب البرق ويحول جزيئات الأكسجين الموجودة في الغلاف الجوي إلى جذور، والتي تتحول بعد ذلك إلى غاز الأوزون.
-
لماذا تعتبر المعادن موصلة للكهرباء والحرارة بشكل جيد؟
لأن المعادن هي العناصر التي تشكل الأيونات الموجبة، والتي لها روابط معدنية، وتحتوي على إلكترونات معلقة في الذرات، وتستطيع نقلها بسهولة.