الزيارات الميدانية في الخدمات الاجتماعية مفهومها وعناصرها ومراحلها. يمكنك التعرف عليهم الآن وأكثر على الموقع ، حيث تعتبر الزيارات الميدانية إحدى وسائل التدريب الميداني. ن كل شيء عن الزيارات الميدانية للخدمة الاجتماعية.
قرأت
مفهوم الزيارات الميدانية
ك عدة مفاهيم يمكن استخدامها لتحديد الزيارات الميدانية المتعلقة بالعمل الاجتماعي على النحو التالي
- يمكن تعريف الزيارات الميدانية للقطاع الاجتماعي على أنها عملية مراقبة المؤسسات الاجتماعية بعينها والتحدث مع المسؤولين ومناقشتها على الفور للحصول على جميع المعلومات حول الخدمات والمهام التي تقدمها هذه المؤسسات الاجتماعية.
- كتعريف آخر ، يمكن تقديم الزيارة الميدانية كأحد وسائل الاتصال التي تتيح للطالب اكتساب خبرات ومعرفة مختلفة من خلال مراقبة الواقع ومعرفة كل الحقائق على أرض الواقع ، مما يجعل اكتساب هذه الخبرات دائمًا طوال الوقت .
الزيارات الميدانية في العمل الاجتماعي
- تهدف الزيارات الميدانية إلى اكتساب كافة المعلومات والمهارات بشكل مباشر حول كل ما يتعلق بإنشاء المؤسسة التعليمية وتطويرها ، وكذلك أهداف المؤسسة التعليمية وأنواع الخدمات التي تقدمها.
- وكذلك معرفة الشروط المسبقة لإنجازها والاعتراف بدور الأخصائي الاجتماعي على أساس كونه عامل اجتماعي ضمن مجموعة العمل في هذه المؤسسات.
- يتم اكتساب هذه الأنواع المختلفة من المعلومات والمهارات في المقابلات بين الطلاب والعاملين في المؤسسة التعليمية ، وكذلك من خلال زيارة أقسام المؤسسة والتعرف عليها بطريقة واقعية وال الخدمات التي تقدمها.
- بالإضافة إلى مناقشة الأشخاص المسؤولين في هذه المؤسسات التعليمية بدلاً من الممارسة الفعلية وتنمية التفكير النقدي والتفكير الإبداعي لدى الطلاب.
- ويراعى أن تتم هذه اللقاءات من جانب مؤسسة التعليم العالي تحت إشراف أكاديمي لعضو هيئة التدريس ، بحيث يكون ك تفاعل بين الطلاب وموظفي المؤسسة التعليمية أثناء الزيارة.
قرأت
مراحل الزيارات الميدانية المتعلقة بالخدمات الاجتماعية
وتتمثل مراحل الزيارات الميدانية الخاصة بالخدمات الاجتماعية في ثلاث مراحل
- مرحلة التحضير.
- مرحلة التنفيذ.
- في مرحلة التقييم.
في كل مرحلة من مراحل الزيارات الميدانية ، يتم تحديد مهام مشرف الزيارة والطالب وموظفي المؤسسة التعليمية الزائرة.
عناصر تقارير الزيارات الميدانية في العمل الاجتماعي
وفيما يلي عناصر تقارير الزيارات الميدانية في القطاع الاجتماعي
- أدخل تاريخ الزيارة واذكر التاريخ الدقيق للزيارة.
- اكتب اسم المرفق أو المجتمع الذي تمت زيارته ، سواء كانت المنشأة أو الكيان المعني منشأة عسكرية أو مدرسة أو مركزًا صحيًا أو مستشفى أو غير ذلك.
- أدخل اسم مدير المؤسسة أو الكائن الذي تمت زيارته.
- وضح الغرض من الزيارة.
- تحقق من الوثائق الرسمية للمؤسسة أو المجتمع الذي تمت زيارته.
- النتائج النهائية التي تحققت بعد انتهاء الزيارة.
أهداف الزيارات الميدانية بعد الخدمات الاجتماعية
ك عدة أهداف من وراء تنفيذ الزيارات الميدانية المتعلقة بالخدمة الاجتماعية ، وهي كالتالي
- يعطي الأفراد معلومات جديدة عن جميع المنظمات الاجتماعية والتنموية من حيث أهدافها والخدمات المقدمة للعملاء ونطاق العمل والأنشطة الاجتماعية.
- اعمل على اكتساب مجموعة متنوعة من مهارات ممارسة العمل الاجتماعي ، بما في ذلك مهارات الملاحظة ، والقدرة على تكوين علاقات مهنية ناجحة مع الأفراد من حولك ، والقدرة على التسجيل.
- والسعي لتقوية العلاقات بين الطلاب وبعضهم البعض من جهة ، وتقوية العلاقات بين الطلاب ومعلميهم من جهة أخرى.
- ال عمل الأخصائي الاجتماعي ودوره ، ويمكن ال ذلك من خلال بعض مجالات التدريب المهني وتعاون الأخصائي الاجتماعي مع فريق عمل المؤسسة.
- نحصل على جميع المعلومات عن الطلاب ، ونعرف كل ما يتعلق بشبكة خدمات الرعاية الصحية وندرس جميع المشكلات الاجتماعية التي تواجه العملاء.
- تعليم الطلاب الطريقة الصحيحة في التفكير وإجراء البحث العلمي يتم إجراء البحث النظري قبل الزيارة ، عندما يقوم الطلاب بإجراء بحث نظري مكتبي متعلق بالمجال المتعلق بالزيارة نفسها.
- العمل على خلق روح من التفكير النقدي والتفكير الإبداعي لدى الطلاب ، وهو ما يحدث في مناقشات ما بعد الزيارة حول النقد أو الاقتراحات التي تفيد تطوير المؤسسة وعملها ، وكتابة تقارير شاملة عن الزيارة ومناقشتها.