يعتبر البرنامج الإذاعي المدرسي من أهم الأمور التي تقيم قدرة المدرسة وتميزها في العملية التعليمية. عندما يصنع الطلاب برنامجًا إذاعيًا مدرسيًا جيدًا ومفيدًا ، فهذا يعني أن المدرسة مهتمة بجميع الأمور داخل المدرسة ، وخاصة الأنشطة المدرسية ، حيث يعد البرنامج الإذاعي أحد البرامج التي تلهم الطلاب ليكونوا نشيطين وحيويين ومستعدين لذلك الانخراط يعرض البرنامج الإذاعي عددًا من القضايا المهمة في المجتمع التي نحتاج إلى التركيز عليها والاهتمام بها بالإضافة إلى المعلومات الدقيقة المقدمة في فقرة من البرنامج الإذاعي.

برنامج الإذاعة المدرسية
عنوان تمهيدي برنامج الإذاعة المدرسية
فقرة من القران الكريم بسم الله الرحمن الرحيم. لن تهلك أنت وجنودهم ولا يشعرون (18) فتضحك على من قالها وقال إنك باركتني أنا وأولادي وأنا أقوم بأعمال صالحة أرجوك وبك. ادخلني الرحمة بين عبادك الصالحين “. سورة النمل الصالحين.
فقرة الحديث قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “ابتسامتك على وجه أخيك صدقة” آمن رسول الله صلى الله عليه وسلم.
حكمة الفقرة (من الأفضل أن تفتح الطريق بابتسامة على أن تفتحها بمفتاح).

برنامج الإذاعة المدرسية

تعتبر عمليات البث الإذاعي في كل مدرسة ذات أهمية وقيمة كبيرة لأنها تؤثر على:

  • تقوية ارتباط الطلاب بالقرآن الكريم الذي أعطانا الله والسنة النبوية الشريفة التي لا يمكن بدء البرنامج الإذاعي بها بدونهم.
  • يعمل على توسيع مفردات الطلاب اللغوية والتعبير المعرفي من خلال الفقرات المقدمة طوال الأسبوع الدراسي.
  • إنه يلهم الحماسة بين الطلاب للمشاركة في البرنامج الإذاعي ويحفزهم للوصول إلى المعلومات الدقيقة من خلال البحث في الكتب والإنترنت.
  • تعزيز ثقة الطلاب ومساعدتهم على التخلص من الخجل عند عرض فقرات أمام الآخرين.

برنامج إذاعي مدرسي قصير

يجب أن يحتوي أي برنامج إذاعي مكتوب على فقرات مرتبة ومناسبة لعنوان الإذاعة المدرسية المختار .. حسنًا ، إليك برنامج إذاعي قصير نقدمه على النحو التالي:

مقدمة في البرنامج الإذاعي

بسم الله نحمده ، نستعين به ونستعين به ، والصلاة والسلام على خير رسول ، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم:

أعزائي مديرة المدرسة ، أعزائي المعلمين ، زملائي الأعزاء ، بارك الله فيكم ، والآن نود أن نبدأ برنامجنا الإذاعي بالفقرة الأولى ………………………………………. .

فقرات البرنامج الإذاعي

فقرة من كتاب الله تعالى مع التلميذ ……………………….

فقرة الحديث الشريف مع التلميذ ………………………

فقرة هل تعلم؟ مع الطالب ……………………………

فقرة حكمة اليوم مع الطالب ……………………………

درس الشعر مع الطالبة ……………………………………

خاتمة البرنامج الإذاعي

وفي ختام البرنامج الإذاعي نشكر كل من تابعنا ونتمنى لكم جميعا دوام التوفيق والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

برنامج إذاعي مدرسي مفصل

سوف نتعرف على أفضل برنامج إذاعي مفصل ، والذي سنعرضه الآن على النحو التالي:

مقدمة في البرنامج الإذاعي

بسم الله الرحمان الرحيم العظيم العظيم العلي الحي الدائم ، دائم البقاء ، صانع الأرض والسماء ، مغير الأشياء وتغير الأحوال ، الدائم لا يهلك. في مجرى الزمن ، والصلاة على نبي الله ومختاره الذي أرسله الله معلماً ومرشداً ومرشداً للأمة ، والآن بعد المقدمة الجميلة نحن الآن في حلبة المعرفة. .

وينبوع المعرفة الذي يندفع إليه كل طالب متميز ويقلقه على الجميع ، لأن المعرفة تولد الأمل والجهل يولد اليأس.

سنستعرض البرنامج الإذاعي المفصل لهذا اليوم…. / …… / …… أمام قادة العلم وجنودهم.

وأفضل ما نبدأ به القرآن الكريم ، حيث قال الله تعالى: (فَإِذَا تَلاَى القرآنِ فَاسْمَعُوا إِلَيْهِ وَانْظُرُوا إِلَى رَحْمَةٍ). الطالب يقرأها / ……………..

أنت على حق يا إلهي ، والله أنارت صدرنا وخفت كل أحوالنا بعد سماع آيات الله الكريمة ، والآن نقدم لكم كلام رسولنا الذي أكده الله في كتابه. . قال العلي:

“ما أعطاك الرسول فاخذه وما ينهى عنك فامتنع عنه”. صدق الله تعالى ، وربنا عز وجل يشير إلى الأحاديث الشريفة التي يخبرنا بها الطالب / … ………

آمن رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وكما قال: “الحكمة مال المؤمن ، فيحق لها أينما وجدها”. إلى الحكمة اليومية التي سيقولها لنا التلميذ / ………………………… .. ..

في بداية كل صباح لدينا كلمة للتأمل والتجول في عالم المعرفة ، والآن مع كلمة الصباح للتلميذ / ……………….

ونظراً لكثرة الأخبار وانتشارها في وسائل الإعلام والمواقع الإلكترونية ، وبعض الناس لا يعلمون بها ، يمكننا أن نقدم لكم الأجزاء المهمة التي سيتحدث بها الطالب / ……………….

وكما أمرنا الله تعالى في قرآنه العظيم قال تعالى: “ادعوني إني أجيبكم”. صدق الله تعالى لكم آخر فقرة من البرنامج الإذاعي وهي الدعاء. الطالب / …………..

وهنا وصلنا إلى نهاية البرنامج الإذاعي. نشكرك على الوقت الذي منحته لنا لتقديم هذا البرنامج التفصيلي لك. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

برنامج إذاعي مدرسي عن الابتسامة

فقرة من القران الكريم

بسم ا ا ا ا جُنُودُهُۥ ٱ وَٱ وَٱ وَٱ وَٱ وَٱ وَٱ وَٱ وَٱ فَهُمۡ فَهُمۡ فَهُمۡ فَهُمۡ حَتَّىٰٓ إِذَآ أَتَوۡ أَتَوۡ ٱ َ ضَ ضَ ضَمُ قَـَـَـَـَـَّرَ ضَفَ ضَمَ قَصَّرۡ ضِعْفَ وَقَى ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ ضَ أَنۡ أَشۡكُرَ نِعۡمَتَكَ ٱلَّتِيٓ لقد أبديت صالحًا لي ولأولادي وبرحمتك ادخلني بين عبيدك الصالحين. ”سورة النمل الصالحين.

فقرة الحديث

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “ابتسامتك على وجه أخيك صدقة” ، آمن رسول الله صلى الله عليه وسلم.

حكمة الفقرة

(من الأفضل أن تفتح الطريق بابتسامة على أن تفتحها بمفتاح).

فقرة هل تعلم ذلك

هل تعلم أن الابتسام يحسن الحالة النفسية والعقلية والجسدية للإنسان ، كما يزيد من جمال الوجه والأمام؟

فقرة شعرية

  • الآن حان دورك مع آخر تقرير إذاعي مدرسي لهذا اليوم ، هذا هو المقطع الشعري ، وسيقرأه التلميذ عليك (…).
  • قال المنتصر بن بلال:
  • تحدث بصدق عندما تتكلم ، واذا كان الأمر كذلك ، فهناك وقت لكل خطاب من خطاباتك.
  • اللغة مثل الملابس تمامًا ، بعضها ترتديه ، والبعض الآخر محمي.

في النهاية ، يعد البرنامج الإذاعي المدرسي الجيد دليلاً كافياً على مهارة وكفاءة المدرسة التي دربت طلابها على تقديم هذا البرنامج بقوة ووضوح الأسلوب والمعنى والصياغة والمعلومات المختارة.