يسجل المعلمون عدم رغبتهم في الانخراط في العمل الجامعي ويتم ذلك من خلال عدة شروط وخطوات حيث أن حلول أزمة فيروس كوفيد -19 في العالم دفعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى اتخاذ قرارات وإجراءات تضمن الصحة العامة للطلاب والمعلمين وحسب احتياجاتهم وظروفهم. لذلك سنتحدث في موضوعنا بالتفصيل عن التعليم العالي وجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في إصدار القوانين واتخاذ الإجراءات اللازمة وقراراتها بشأن الإبلاغ عن عدم الرغبة في المشاركة في خدمة التعليم العالي للمعلمين.
تسجيل عدم الرغبة في الاشتراك في العمل الجامعي
يتم تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في أعمال التعليم العالي من قبل المعلمين لأسباب عديدة وفي ظل شروط وقوانين معينة وضعتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، ولتحديد أسباب وشروط تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في أعمال التعليم العالي وللتعرف علينا أولاً معرفة المدرسة الثانوية العامة ، والوزارات التابعة لها ، والإجراءات التي تدعم استمرار الصالة الرياضية ، وقرارات المعلمين بشأن تسجيل عدم رغبتهم في المشاركة في أعمال الصالة.
اقرأ أيضًا:
المدرسة الثانوية
الجيمنازيوم هي المرحلة الأخيرة من التعليم قبل دخول الكليات ، أي الجامعات ، وتعود أصول المدرسة النحوية إلى العصور الوسطى ، عندما أتاحتها الكنيسة لأبناء الملوك والشرف لإعدادهم للجامعات أو الكهنوت ، و احتلت المدرسة الثانوية المرتبة الثالثة على مستوى العالم حسب التصنيف الدولي لعام 1997 تحت 7 مستويات ، ووفقًا لجميع الدول وثقافتها ، في عام 2005 ذكرت منظمة اليونسكو في تعريفها للمدرسة الثانوية أنها التقارب بين اكتساب المعرفة وتنمية المهارات ، ففي هذه المرحلة يبني الطالب نفسه وشخصيته وثقافته وبنيته العقلية والبدنية بالإضافة إلى المعرفة العلمية ، وهذا يختلف في منطقة الشرق الأوسط وخاصة في المنطقة العربية في جمهورية مصر. يختلف المفهوم قليلاً فيما يتعلق بالاختلافات في الثقافات وقوانين المؤسسات التي تنظم جميع أمور هذه المرحلة التعليمية ، حيث إنها مرحلة حاسمة لعائلات الطلاب ويتم الاهتمام بالتلقين في هذه المرحلة أكثر من ذلك الإعداد الطالب لمرحلة الجامعة.
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
هي الوزارة المسؤولة عن التعليم على مستوى جمهورية مصر العربية ومقرها محافظة القاهرة ويرأسها الوزير طارق جلال شوقي وتدعم استمراريتها.
- الإشراف على الأنشطة التعليمية والتعليمية.
- بناء مدارس ذات بيئة مناسبة للطلاب.
- وضع خطة عمل لقادة المدارس وتدريبهم بشكل احترافي على تنفيذها.
- استخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية.
- تطوير القوانين والأنظمة المتعلقة بالعملية التعليمية مثل ب: (قوانين وشروط التحاق الطلاب بالمدرسة – خطوات وشروط تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في أعمال التعليم العالي) وحل جميع المشاكل التي نشأت.
- تفعيل متابعة كافة أعضاء هذه المؤسسة لترسيخ وإظهار الجوانب الإيجابية ومعالجة الجوانب السلبية الموجودة والمحتملة.
- ترسيخ روح المشاركة بين الطلاب.
- مشاركة الطالب في خدمة المجتمع من خلال تقديم العمل التطوعي.
اقرأ أيضًا:
الهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
يتكون الهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من الأقسام التالية:
- المناهج وإدارة الكتب.
- إدارة التخطيط والتنظيم.
- إدارة شؤون الدراسة والامتحانات.
- الإدارة الفنية.
- الوحدة التجريبية.
أزمة كوفيد19
بعد انتشار فيروس Covid-19 في العالم وتوقف العديد من الأنشطة الحياتية إن لم يكن كلها وانتشار الذعر والرعب بين الآباء وخوفهم على أطفالهم من التلوث ، تعهدت وزارة التعليم والتكنولوجيا نظام التعليم العديد من الجهود والتدابير ، كانت تهدف في البداية إلى الحفاظ على السلامة العامة للطلاب والمعلمين ، ومن أهم وأكبر هذه الإجراءات بداية استخدام مفهوم التعلم عن بعد ، أي التدريس عبر الإنترنت ، ومن ثم شرح المدرسين لمنصات التعليم الإلكتروني. وتوفير الواجبات المنزلية من خلال التواصل عن بعد مع المعلمين ، بالإضافة إلى جمع وتقييم الطالب ، حيث تم تسجيل مستوى الطالب ودرجاته بطريقتين:
- من جهة ، يقدم الطالب مشاريع بحثية لسنوات التحويل وفق معايير ومبادئ البحث العلمي.
- والثاني هو إجراء امتحانات عبر الإنترنت بالتنسيق مع الوزارات والإدارات الأخرى وتطوير البنية التحتية لنظام التعليم.
قوبل هذا البيان بمعارضة شديدة من أولياء الأمور خوفا على مستقبل أبنائهم ، ورغم رفضهم لهذه الاستراتيجيات ، إلى جانب الوزير د. طارق شوقي أن أزمة كورونا ساعدت ، وقدمت مساهمة كبيرة في إتقان منحة فيروس كورونا دون خسائر لتوسيع وترسيخ مفهوم ومبادئ التعلم عن بعد بين الطلاب ، حيث أصبح الطالب الآن قادرًا على استخدام الكود وكلمة المرور الخاصة به لإنشاء ملفه الخاص على موقع التعليم والتعليم الفني حتى يتمكن من الاطلاع على درجاته وجميع شؤونه الأكاديمية.
إجراءات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للصالة الرياضية
وزارة التربية والتعليم الفني ، على حد تعبير الوزير د. وبخصوص امتحانات البكالوريا ، يعترف طارق شوقي بأن امتحانات الثانوية العامة تتبع قوانين محددة وصارمة ولا يمكن كسر أي من قواعدها ، وهو ما يشير على حد قوله إلى أن هناك رغبة لدى أولياء الأمور في تأجيل امتحانات الثانوية العامة.
وأكد في بيانه أن الدولة تخضع للتدقيق الكامل في ظل أزمة تفشي فيروس كورونا وتتخذ كافة الإجراءات الاحترازية.
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنفيذا لتعليمات الوزير د. عقد طارق شوقي اجتماعًا سنويًا لرؤساء لجان الإدارة والمراقبة والأنظمة لمناقشة الموقف النهائي لتقديم الاستمارات المتعلقة بأداء التدقيق. أدت الخطة الوقائية لحماية الطلاب أثناء الامتحانات والاستمرار في الالتزام بموعد الامتحان في 7 يونيو 2020 والمناقشة اللاحقة إلى القرارات التالية:
- تخفيض عدد المرشحين للامتحانات في اللجان إلى 14 طالبًا
- تشكيل لجنة طوارئ عليا لحل أي مشاكل قد تطرأ في عملية الفحص من خلال توفير كافة المواد الطبية وغير الطبية.
- مرافق الدرجات المتقدمة لضمان سلامة المعلم والمراقب.
اقرأ أيضًا:
دقة فتح باب التسجيل لعدم الراغبين في المشاركة في أعمال الثانوية العامة
اعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في عمل الكلية 2020 حيث سيتلقى المدرسون والمراقبون والمراقبون ومقدرو الدرجات الاعتذار لتسهيل شؤونهم خاصة بعد أزمة كورونا ويتم قبول هذه الاعتذارات وفق لبعض الشروط والقوانين وهي:
- تثبت حالات المرض صحتها بتقرير لجنة طبية حديث ورد فيه: “الإعفاء من أوراق الامتحان”.
- الحمل والولادة للمعلمات.
- إنجاب طفل حتى سن الثانية.
- رحلة الزوج أو زوجة المعلم أو المعلم.
- وجوب رعاية طفل معاق.
- عمل الزوج أو الزوجة في منطقة بعيدة عن سكنهم.
- الامراض المزمنة التي تعيق مشاركتهم حفظ الله معلمينا.
- العدوى بسبب فيروس كورونا.
- حالات الوفاة.
اقرأ أيضًا:
إجراء تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في العمل الجامعي للمعلمين
يتم تسجيل رفض المشاركة في أعمال التعليم العالي عبر الرابط من
بشرط أن يكون رمز المعلم وكلمة المرور متوفرين على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، فإليك خطوات تسجيل عدم الرغبة في المشاركة في عمل الكلية:
- يقوم المعلم بإدخال الرابط أعلاه.
- اكتب (رمزه – الرقم القومي – وكلمة المرور).
- قم بتعبئة التواريخ وأسباب عدم المشاركة في العمل الجامعي مع إثبات ذلك.