تمثل الإدارة أحد العلوم المهمة المتعلقة بتنظيم العمل وإدارة المهام المختلفة. تحقق الإدارة الفعالة كافة أنواع النجاح في مختلف المجالات الصناعية والتجارية والخدمية، وكذلك في المجالات التعليمية والتربوية.
تعريف الإدارة
- الإدارة هي علم يهدف إلى استخدام الأنشطة والإجراءات المختلفة لتحقيق الأهداف وتحقيق النتائج المرجوة.
- تقوم الإدارة بفحص الموارد المتاحة وتبحث عن طرق للاستفادة منها واستخدامها بشكل جيد.
- تسعى الإدارة أيضًا إلى ربط الموظفين لإيجاد مسارات ونقاط تفاهم مشتركة فيما يتعلق بالعمل الذي يؤديه كل منهم لتحقيق أهداف المنظمة.
- تعمل الإدارة الناجحة على التوفيق بين جهود العاملين في المنظمة لتحقيق أقصى قدر من النجاح.
- الإدارة الناجحة تأخذ بعين الاعتبار المتغيرات في البيئة.
ما هي الإدارة التعليمية؟
- تركز الإدارة التعليمية على تحسين التعليم وتوفير سبل الارتقاء به في مختلف مستويات التعليم.
- إدارة التعليم؛ ويشمل الأشخاص الحاصلين على شهادات تعليمية ومديري المدارس والمدرسين والمسؤولين ذوي الصلة بالتعليم.
- يمكن للعاملين في مجال الإدارة التعليمية العمل في الوظائف السياسية والتجارية لأنهم على دراية بجميع المعارف في مجال الإدارة وتنظيم المعلومات ويمكنهم الاستفادة منها.
مستويات الإدارة التربوية
تنقسم الإدارة بشكل عام إلى ثلاثة مستويات. وينطبق هذا أيضًا على الإدارة التعليمية التي تنقسم إلى ثلاثة مستويات: العلوي والمتوسط والأدنى. وفيما يلي سوف نتناول مستويات الإدارة التعليمية.
الإدارة العليا
- ويشمل المديرين الذين يشغلون أدوارًا تنفيذية وغير تنفيذية في مجلس الإدارة.
- يحتاج المديرون في المستويات العليا من الإدارة إلى اتخاذ قرارات مهمة من شأنها أن تؤثر على مستقبل المنظمة.
- يشرف المسؤولون التنفيذيون في الإدارة العليا على جميع المهام التي يتم تنفيذها في المنظمة ويصدرون الأوامر بشأنها.
- يحدد كبار مسؤولي الإدارة سياسة المنظمة ويضعون الخطط الإستراتيجية.
ادارة مركزية
- تشمل إدارة المستوى المتوسط المديرين العامين ومسؤولي الأقسام ومديري الفروع.
- يتولى المديرون الأوسطون المسؤولية عن مهام وعمليات أقسامهم ويقدمون تقاريرهم إلى الإدارة العليا.
- الإدارة الوسطى هي حلقة الوصل بين الإدارة العليا والإدارة الدنيا.
- يشرف المديرون الأوسطون على المهام التنظيمية.
- موظفو الإدارة الوسطى هم الأشخاص الذين يعالجون ويحلون المشكلات المختلفة التي تواجه المنظمة.
- يقوم مسؤولو الإدارة الوسطى بمراقبة أداء المنظمة وتشغيلها ومؤشراتها.
الإدارة السفلى
- تشمل الإدارة التابعة القادة الذين يشرفون على الإدارات وفرق العمل داخل المنظمة.
- يعتني مسؤولو الإدارة الدنيا بالموظفين، ويشرفون على أنشطتهم، ويقدمون لهم التوجيه المناسب.
- يضمن مسؤولو الإدارة ذوو المستوى الأدنى تحقيق أعلى مستويات الجودة والإنتاج.
- يقوم مسؤولو الإدارة الدنيا بتوجيه الموظفين وتحفيزهم بالمكافآت والرضا المناسبين.
- يعمل مسؤولو الإدارة الدنيا على خلق بيئة مناسبة للموظفين للعمل والإنتاج.
مهام إدارة التعليم
تعتمد الإدارة التعليمية على مجموعة متنوعة من الأساليب والمبادئ الإدارية لإنجاز عدد من المهام، منها:
- ويحدد السياسات العامة المتعلقة بنظام التعليم ويحدد الأسس اللازمة للعملية التعليمية.
- ويتعلق بإعداد أساليب الدراسة والتعليم لإعداد وتنشئة جيل قادر على البناء والتعمير.
- وتعمل باستمرار على تطوير البرامج التعليمية بما يتوافق مع متطلبات العصر والتكنولوجيا الحديثة.
- توجيه البرامج والأساليب الإدارية لتحقيق الأهداف الاجتماعية وخدمة مصالح الشعب.
- إدارة الأنشطة المتعلقة بالتعليم داخل وخارج المؤسسة التعليمية من خلال إعداد البرامج المتنوعة التي تضمن كفاية جميع أفراد الأسرة.
:-
أساليب الإدارة التربوية
تعتمد الإدارة التعليمية على عدد من الأساليب للوفاء بالواجبات المذكورة أعلاه. لذلك، سوف نقوم بفحص طرق إدارة التدريب التالية لك:
- التخطيط: التخطيط هو أحد الأساليب والوظائف الإدارية الأساسية التي يتم من خلالها وضع الخطط والاستراتيجيات المختلفة التي تمكن المنظمة من تحقيق أهدافها.
- الرقابة: تعتمد الإدارة على الرقابة كأحد الأساليب المميزة للسيطرة على الأعمال والقيام بالأنشطة المختلفة. وبدون السيطرة، يختفي النظام وتسود الفوضى.
- التنظيم: يتم الاعتماد على التنظيم لضمان التكامل بين الوظائف المختلفة داخل المنظمة ولضمان بقاء الخطط على المسار الصحيح.
- التوظيف: هو أحد الأساليب والطرق الإدارية لاختيار الأفراد للعمل في المؤسسات التعليمية بما يتناسب مع تعليمهم ومهاراتهم. يتم استخدام هذه الأداة أو الطريقة لتحديد احتياجات العمل المستقبلية للمنظمة.
:-