يُعرف نظام المعدل التراكمي في مصر بنظام الحروف، والذي يقيس الطالب أكاديميًا بنظام الدرجات، ولكل دولة نظام الدرجات الخاص بها، ومصر ليست استثناءً.
نظام GPA في مصر
الدرجة عبارة عن نظام محادثة يستخدم الاختبارات والامتحانات والأوراق والحضور والمشاركة الصفية وما إلى ذلك لتقييم الطلاب. متوسط الدرجة (GPA) هو رقم يتراوح بين 0.00 و4.00 يلخص الأداء الأكاديمي للطلاب على مدار العام . سنوات وتتضمن المعدل التراكمي التالي
المعدل الفصلي
هذا هو المعدل التراكمي لفصل دراسي واحد فقط.
المعدل التراكمي
هو المعدل التراكمي للمقررات التي أخذها الطالب. يجب على الطلاب تحقيق ما لا يقل عن 2.00 في المتوسط التراكمي من أجل التخرج.
المعدل التراكمي الرئيسي
هو المعدل التراكمي للمقررات الدراسية التي تم أخذها للتخصص، حيث يجب على الطالب تحقيق معدل تراكمي لا يقل عن 2.00 في التخصص حتى يتخرج.
يتم قياس المعدل التراكمي للطلاب المصريين بطريقتين مختلفتين
النظام الأبجدي بأكمله
إحدى الطرق هي أنها تقاس بالأبجدية، وتصنف الأبجدية إلى خمس فئات وتنتمي إلى مستويات مختلفة تسمى A، B، C، D، F، حيث يتم إعطاء الدرجة
- أ للطلاب الحاصلين على درجات 85100
- ب للطلاب الذين حصلوا على درجات 7584
- ج لمن حصل على 6574
- د لأولئك الذين حصلوا على 5064
- هـ لمن تتراوح أعمارهم بين 3046 سنة
- F لأولئك الذين تتراوح أعمارهم بين 029.
الأبجدية مع نظام الرمز
يمكن تقسيم نظام الدرجات الثاني في مصر بشكل عام إلى تسع فئات، تسمى A، A، B، B، C، C، D، F. ويختلف نظام الدرجات حسب المستوى الجامعي.
الدرجات المستخدمة في المواد المتعلقة بالفن
وصف مقياس الدرجات للدرجات في الآداب والدراسات الإسلامية واللغات والآثار والاقتصاد والعلوم السياسية والقانون والإعلام
- 90.00 100.00 ممتاز
- أ 80.00 89.99 جيد جداً
- ب 65.00 79.99 جيد
- ج 50.00 64.99 مقبول
- د 35.00 49.99 سيئ
- F 0.00 34.99 ضعيف جدًا
الدرجات المستخدمة في العلوم الصحية
وصف مقياس الدرجات لدرجات العلوم الصحية
- 85.00 100.00 ممتاز
- أ 80.00 84.99 جيد جداً
- ب 65.00 79.99 جيد
- ج 50.00 64.99 مقبول
- د 30.00 49.99 سيئ
- F 0.00 29.99 ضعيف جدًا
الدرجات المستخدمة في موضوعات الفنون البصرية
وصف لنقاط مقياس الدرجات المستخدمة في التعليم والفنون الجميلة والهندسة والتكنولوجيا والتخطيط الحضري والعلوم الاجتماعية والطب البيطري هي
- 85.00 100.00 ممتاز
- أ 80.00 84.99 جيد جداً
- ب 75.00 79.99
- ب 70.00 74.99 جيد
- ب 65.00 69.99
- ج 60.00 64.99
- ج 55.00 59.99 مقبول
- د 30.00 54.99 سيئ
- F 0.00 29.99 ضعيف جدًا
ليس مطلوبًا من جميع الجامعات اتباع نظام الدرجات هذا، ولكن ما ورد أعلاه هو أفضل طريقة لتقييم الطلاب في مجالات مختلفة في مصر.
تقدم معظم الجامعات فقط ترتيبًا أبجديًا مثل A وB وC وD وF وتحذف الرموز، مما يعني أنه إذا حصل الطالب على B أو B فإنه يحصل على B، لكن هذا النظام مفيد. غير عادل لبعض الطلاب، على سبيل المثال، حصل الطالب على B، إذا أعطى B فهذا أفضل له، وإذا حصل الطالب B على B، فهو في النهاية غير عادل.
وذلك لأنه عندما يتقدم الطالب للحصول على وظيفة، يكون توظيف الأشخاص أكثر اهتمامًا بالطالب من الفئة “B” ولأن الطالب يأتي من جامعة لا تمنح درجات زائد أو ناقص، حتى لو حصل على نقاط كافية للحصول على درجة “B”، فإنه خلف الطالب الذي حصل على B . لأنه يدرس في جامعة تعطي درجات زائد وناقص، وهذا الوضع يؤدي في النهاية إلى عدم المساواة.
نظام التعليم العالي في مصر
ينقسم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين مدة كل فصل خمسة عشر أسبوعاً، ويحق للجامعة أن تنظم فصلاً دراسياً صيفياً مدته ستة أسابيع، يستطيع الطالب خلاله التسجيل في مادتين مقدمتين كحد أقصى، إما البدء بما سبق أو المقررات المطلوبة أو المقررات التي أكمل الطالب المتطلبات السابقة لها.
يختار الطالب تخصص درجة البكالوريوس في الفصل الخامس، وبعد استكمال متطلبات الجامعة من مقررات التخصص يجب على الطالب الالتحاق بالمتطلبات قبل الفصل الخامس.
يقوم الأستاذ بتقييم أداء الطالب خلال الفصل الدراسي الحضور، الاختبارات النصفية، التمارين، امتحان نهاية الفصل الدراسي، ويتم ذلك عن طريق تقدير المقرر.
نظام التقييم
- يتم احتساب المعدل التراكمي لكل طالب في نهاية كل فصل دراسي كمتوسط مرجح مع الساعات المعتمدة لكل مقرر.
- راتب الطالب = الإجمالي (عدد الساعات في كل دورة) ÷ عدد ساعات الدراسة خلال السنوات الدراسية.
- يجب ألا يقل المعدل التراكمي للطالب عند التخرج عن 2.0 (C). إذا أكمل الطالب إجمالي عدد الاعتمادات لدرجة البكالوريوس في تخصص معين ولم يحقق المعدل المطلوب، يجوز له اختيار ثلاث مقررات كحد أقصى في المرة الواحدة. دورة. استكمال الفصل الدراسي متطلبات التخرج بمعدل لا يقل عن نظام المعدل التراكمي المطلوب.
القبول والإرشاد الأكاديمي
- يتم تعيين مرشد أكاديمي لكل طالب يكون عضوًا في هيئة التدريس عند القبول في الجامعة.
- يحق للطالب تغيير مشرفه الأكاديمي بعد إنهاء مقرر دراسة السنة الثانية حسب التخصص الذي يرغب في دراسته.
- يحتفظ المشرف الأكاديمي بملف لكل طالب يحتوي على المذكرة الأكاديمية وتسجيل المقابلات الأكاديمية بين المشرف والطالب.
ردود أفعال الطلاب المختلفة تجاه نظام الدرجات
- فبينما يؤيد بعض الطلاب والباحثين النظام الذي يعطي إيجاباً أو سلباً، فإن آخرين لا يرونه مناسباً.
- ويرى المؤيدون أنه يمكن تصفية الطلاب بشكل أفضل من خلال هذا النظام بمساعدة قيمة الطالب، والتي يمكن قياسها بشكل أكثر دقة باستخدام هذا النظام.
- على سبيل المثال، تعني الإيجابية أداءً ممتازًا يتجاوز معايير طالب الصف الأول ويمكن تقييمه بدقة لأن الطالب يعرف درجاته تمامًا ويتم تحديد أولويات العمل وفقًا لذلك.
- وك رأي آخر يرى أن هذا النظام يؤدي في النهاية إلى التوتر والقلق لدى الطلاب ويزيد من تحمل الضغوط، بل إن البعض يرى أن هذا النظام يؤدي إلى الغموض.
وفي نهاية هذا المقال قدمنا نظام المعدل التراكمي المصري، ومن ناحية أخرى ك من يعتقد أن الإيجابي أو السلبي لا يتراكم في نظام المعدل التراكمي النهائي ولا داعي للقلق بشأنه. بشكل عام، يقول الطلاب أن الضغط عليهم هو نفسه في أي نظام تصنيف. في النهاية، ليست الدرجات مهمة للعمل فحسب، بل الموهبة أيضًا.